Buku yang berada di hadapan pembaca yang berjudul “Evaluasi dan Pengukuran Kinerja Lembaga Pendidikan Agama Islam” menyediakan wawasan menyeluruh tentang pendekatan pengukuran dan evaluasi yang digunakan untuk memantau dan meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga-lembaga yang berbasis agama Islam. Buku ini mengeksplorasi bagaimana data yang dikumpulkan melalui berbagai metode baik kuantitatif maupun kualitatif dapat membantu dalam membuat penilaian yang obyektif tentang efektivitas berbagai program pendidikan dan praktik pengajaran yang dilaksanakan.

Buku ini disusun dengan tujuan memberikan panduan yang jelas dan sistematis dalam mengevaluasi kinerja lembaga pendidikan agama Islam. Dengan menyediakan alat dan metode yang efektif, diharapkan para pendidik, peneliti, dan praktisi dapat meningkatkan kualitas pendidikan yang mereka berikan. Evaluasi kinerja juga berfungsi untuk meningkatkan akuntabilitas dan trans-paransi lembaga pendidikan terhadap para pemangku kepentingan, sehingga membangun kepercayaan dan dukungan yang lebih kuat dari masyarakat.